call-educatori

Persone motivate a lavorare in contesti educativi interculturali, capaci di coniugare attenzione alle persone, competenze pedagogiche, creatività e capacità di costruire alleanze educative tra scuola, territorio e comunità.

Le figure selezionate collaboreranno alla progettazione e realizzazione di:

• percorsi educativi e partecipativi rivolti a ragazze e ragazzi tra i 16 e i 18 anni con background migratorio, in collaborazione con i CPIA e altre realtà territoriali;
• attività di supporto all’apprendimento dell’italiano L2 attraverso metodologie innovative, approcci laboratoriali e strumenti dell’educazione non formale;
• percorsi di alfabetizzazione e apprendimento linguistico rivolti a donne con background migratorio di prima generazione, sviluppati in rete tra scuola, associazionismo e territorio;
• laboratori di protagonismo giovanile, cittadinanza attiva, espressione culturale e partecipazione;
• attività educative individuali e di gruppo, sia in autonomia sia in équipe multidisciplinari.

Requisiti richiesti

• Laurea in ambiti coerenti con il ruolo (a titolo esemplificativo: Scienze dell’Educazione, Pedagogia, Antropologia, Sociologia, Servizio Sociale, Psicologia, Mediazione Linguistica e Culturale, Scienze Politiche, Relazioni Internazionali, Discipline umanistiche o affini).
• Interesse e sensibilità verso i temi delle migrazioni, della giustizia sociale, dell’interculturalità e delle disuguaglianze educative.
• Conoscenza o interesse ad approfondire prospettive postcoloniali e decoloniali applicate all’educazione e al lavoro sociale.
• Attitudine al lavoro educativo in contesti plurali e multiculturali.
• Destrezza nell’utilizzo delle piattaforme digitali anche applicate all’ambito didattico educativo
• Capacità di lavorare in équipe e di costruire relazioni collaborative con docenti, servizi, famiglie e realtà territoriali.
• Disponibilità alla progettazione, documentazione e valutazione delle attività.

Costituiscono titolo preferenziale

• Esperienze pregresse nell’insegnamento dell’italiano L2 o nell’accompagnamento linguistico di persone con background migratorio.
• Formazione specifica in didattica dell’italiano L2, educazione interculturale, pedagogia critica o educazione degli adulti.
• Esperienze in ambito educativo con adolescenti e giovani.
• Conoscenza di metodologie partecipative e di educazione non formale.
• Interesse per strumenti digitali, linguaggi creativi, pratiche artistiche, storytelling, media education e utilizzo critico dell’intelligenza artificiale in ambito educativo.
• Esperienze di lavoro di comunità, animazione territoriale o progettazione partecipata.
  • Inserimento in un’équipe educativa multidisciplinare impegnata nella costruzione di pratiche educative innovative e inclusive.
  • Opportunità di formazione continua, confronto professionale e coprogettazione.
  • Coinvolgimento in progetti che mettono al centro partecipazione, pluralità linguistica e culturale, diritto all’educazione e protagonismo delle persone.

  
  Tipologia contrattuale

  • Contratto di collaborazione coordinata e continuativa (Co.Co.Co.).
  • Avvio attività: settembre 2026.
  • Durata: giugno 2027 con possibilità di proroga in relazione alla continuità dei progetti.
  • Retribuzione Lorda 17.500,00 euro

   

  Come candidarsi

  Rispondere entro il 22 Giugno compilando i campi del Google Form cui andranno allegati

  • curriculum vitae aggiornato;
  • breve lettera motivazionale (massimo una pagina) che racconti il proprio interesse per il ruolo e le esperienze ritenute più significative.

  
  Colloqui

  I primi colloqui si terranno nelle giornate del 25 e 29 Giugno  

• Diskolé APS promuove un ambiente di lavoro inclusivo e valorizza la pluralità di percorsi, esperienze, lingue e appartenenze culturali. La selezione è aperta a tutte le persone indipendentemente da genere, età, origine, cittadinanza, orientamento sessuale o condizione personale.