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Che profumo! Il senso dell’olfatto al MAO

In questo Thinglink “profumato” (accessibile anche cliccando sull’immagine) lə bambinə della microcomunità B della Scuola Primaria Berta di Torino, nell’àmbito del progetto “2022.Un’estate insieme”, hanno vagato da flâneuses e flâneurs per le sale del MAO, Museo dell’Arte Orientale di Torino, incontrando divinità misteriose e testimonianze di civiltà lontanissime.

L’attività si è conclusa annusando, toccando e colorando con l’utilizzo di spezie esotiche. Nel Thinglinksi espongono le ricerche dellə bambinə e le loro sensazioni ispirate da odore, consistenza e memoria di questi prodotti d’oltremare.

‘2022.Un’estate insieme’ è realizzata con il sostegno di Compagnia di San Paolo, Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo e l’accesso ai musei è garantito da Abbonamento Musei Piemonte con l’iniziativa  La Bella Stagione 2022.

Come fare una bomba di semi

Il microgruppo M1 della Scuola Secondaria di 1° grado Pascoli (I.C. Montalcini) di Torino nell’àmbito del progetto “2022.Un’estate insieme” ha escogitato un trick diskolo per aggiungere verde e vita nei luoghi più dimenticati delle città creando ordigni naturali da disseminare nella wilderness urbana mentre si passeggia o si va in bici!

‘2022.Un’estate insieme’ è realizzata con il sostegno di Compagnia di San Paolo, Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo e l’accesso ai musei è garantito da Abbonamento Musei Piemonte con l’iniziativa  La Bella Stagione 2022.

Verso un confine e oltre!

 

Fatto con Padlet

 

Scoprire, osservare, domandare, riflettere, conoscere, esplorare, immaginare, indagare, scorgere, provare … ecco alcune delle parole chiave che hanno guidato e accompagnato nel corso del primo quadrimestre la classe 1 A dell’ I.C. Rita Levi Montalcini, secondaria di I grado, nell’ ambito del progetto “Provaci ancora, Sam!” in un percorso multi e interdisciplinare ispirato al tema del confine, inteso non solo in senso fisico e geografico ma anche, e soprattutto, per le suggestioni emotive, spirituali, fantasmatiche e assolutamente non scontate od ordinarie che la parola stessa è in grado di evocare.

Studenti e studentesse, stimolatə alla riflessione dalla visione critica delle opere esposte alla GAM Galleria Civica d’Arte Moderna e Contemporanea di Torino in occasione della mostra “Una collezione senza confini”, hanno deciso di approfondire appunto il concetto di confine, della sua assenza o del suo superamento, in vario modo, coinvolgendo più materie e docenti, e discutendo, sperimentando e confrontandosi.

La classe ha quindi reso tale ricchezza di idee, pensieri e considerazioni attraverso immagini, testi originali, fotografie in presa diretta, musica e video a tema e ha raccolto tutto il materiale prodotto in un Padlet, una sorta di bacheca virtuale su cui è possibile caricare e condividere qualsiasi tipo di materiale e sulla quale ciascunə ha il proprio libero spazio creativo.

Troverete contenuti sorprendenti, non di rado un po’ pazzi!, vi invitiamo a curiosare tra i post- it virtuali con un’avvertenza alla navigazione: leggete l’introduzione e non perdetevi nessun contributo!

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