La mitologia classica a modo nostro
Quest’anno, nella classe 5ª C della Scuola Primaria dell’IC Levi Montalcini, abbiamo iniziato leggendo miti classici, scoprendo dee, dei e archetipi che abitano da sempre l’immaginazione.
Abbiamo ascoltato podcast per allenare l’orecchio a narrazioni diverse, e abbiamo cominciato a rielaborare personaggi e storie, smontandoli e reinventandoli insieme. Il cuore del percorso è stata la scrittura collettiva: in gruppo abbiamo inventato nuovi racconti, negoziando idee e costruito trame. E infine abbiamo registrato, restituendo la voce alle nostre storie.
Un lavoro davvero interessante reso interattivo e attuale grazie alla piattaforma multimediale ThingLink cliccate sull’immagine e immergetevi nei miti di dee e dèi, eroi, donne e uomini!
Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo negli IC ALBERTI-SALGARI-BERTA, MONTALCINI, nel CPIA1 Torino, sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…
Tante Voci al Museo 2026

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Dal 1600 al fumetto: la nostra versione de “Il cuore in guerra”
Quest’anno, nella classe 3ª D della Scuola secondaria di primo grado Pascoli dell’IC Rita Levi Montalcini, abbiamo scelto Il cuore in guerra di Sara Magnoli come filo narrativo attorno a cui intrecciare un percorso tra Italiano, Arte e Educazione Civica.
Attraverso momenti di lettura ad alta voce e un lavoro per gruppi, abbiamo esplorato le tematiche sociali emerse dal testo, discusso di Fermo e Lucia, confrontato tempi e temi elaborando materiali, riscrivendo il testo con nuovi linguaggi attraverso fumetti e piccoli output che abbiamo poi condiviso con la classe in modalità flipped classroom.
Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo negli IC ALBERTI-SALGARI-BERTA, MONTALCINI, nel CPIA1 Torino, sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…
Fuori Menù – ricettario multilingue
Il progetto “Fuori Menu – itinerari decoloniali per un’educazione antirazzista” ha permesso di mettere insieme creatività, apprendimento della lingua italiana e incontro interculturale partendo dal cibo. Ragazzi e ragazze da tutto il mondo del CPIA1 – Paulo Freire hanno preso parte a laboratori di cucina, sia in classe che al ristorante Jigeenyi, esplorando piatti provenienti da molti Paesi e scoprendo la cucina insieme a cuoche professioniste.
Ogni lezione è stata un itinerario condiviso: una zona del mondo da conoscere, una ricetta da preparare insieme, nuovi profumi e gusti con cui confrontarsi. Condividere gli spazi di lavoro ha permesso di costruire un linguaggio comune fatto di gesti, sapori e parole. Questo percorso, intrapreso nella prima parte dell’anno scolastico, è stato fondamentale per creare spirito di gruppo, è stato il nostro modo di imparare a conoscerci e confrontarci: cucinando fianco a fianco, abbiamo imparato a collaborare.
La lingua è stata una chiave importante: nomi di utensili, tecniche di cottura, ingredienti, professioni della cucina. A questo si sono aggiunti temi che hanno attraversato tutto il percorso: da dove arriva ciò che mangiamo, come il cibo viaggia e cambia, l’importanza della stagionalità, della sostenibilità, dell’igiene e dell’organizzazione in cucina.
Questo viaggio ha portato alla creazione del ricettario multilingue che state sfogliando. Le ricette sono state scritte in italiano e nelle lingue madre delle ragazze dei ragazzi con l’obiettivo di condividere saperi, memorie ed emozioni legate al cibo attraverso le nostre voci.
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Fuori Menù – Itinerari decoloniali per un’educazione antirazzista” è un progetto di Diskolé APS in collaborazione , Renken APS, ARCI TORINO, LAKI P.E.F. APS e CPIA1 Paulo Freire, realizzato con il contributo della Città di Torino nell’ambito del Bando per la realizzazione di attività relative alle politiche interculturali e all’economia circolare. Anno 2025.
La mappa delle medie misteriose
Lɜ bambinɜ della classe 5ª A Santorre avevano tante domande e aspettative sulla scuola secondaria di primo grado… e chi meglio poteva rispondere se non lɜ “veteranɜ” di prima media?
Nell’ambito del progetto Provaci ancora, Sam, è nato un bellissimo progetto ponte tra classi dello stesso Istituto Comprensivo Alberti-Salgari: lɜ alunnɜ delle classi 1H e 1D della secondaria Alberti hanno accolto le curiosità e risposto con creatività, realizzando video per raccontare la loro esperienza. Siete prontɜ ad esplorare questa misteriosa mappa delle scuole medie?
Un lavoro davvero interessante reso interattivo e attuale grazie alla piattaforma multimediale ThingLink, (raggiungibile anche cliccando sull’immagine) da scoprire in ogni tag, iniziando, come sempre, da quello con il punto interrogativo che introduce e spiega tutta l’attività.
Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo negli IC ALBERTI-SALGARI-BERTA, MONTALCINI, nel CPIA1 Torino, sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…
Barbari o Romani per un giorno
Durante le ore di storia del I quadrimestre dell’anno scolastico 2024/2025 nell’ambito del progetto “Provaci Ancora, Sam!” lɜ ragazzɜ della 1D dell’ I.C Alberti-Salgari hanno fatto un vero e proprio viaggio nel tempo, ritornando all’epoca dei popoli germanici e dell’Antica Roma. Esplorando tra la quotidianità e la tradizione di queste due civiltà, hanno ideato uno scambio di battute immedesimandosi in loro! Scopri cosa hanno rievocato inquadrando il QR CODE all’interno, ti rimanderà a uno splendido Thinglink dove troverai lo scambio delle loro battute.
Se ti ha divertito sentire che cosa hanno rievocato, potresti provare anche tu a fare un bel tuffo nel passato e a “riportare in vita” alcune civiltà!
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Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo
Negli IC Alberti-Salgàri, Montalcini e CPIA1 Torino sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…
Come costruire un terrario
Durante il I quadrimestre dell’anno scolastico 2024/2025 nell’ambito del progetto “Provaci Ancora, Sam!” lɜ ragazzɜ della 2B dell’ I.C Rita Levi Montalcini si sono cimentatɜ nella costruzione di un terrario, un vero e proprio giardino in miniatura, all’interno di un barattolo.
Si sono armatɜ di tutti i materiali necessari e, suddivisɜ in gruppi, hanno messo alla prova il loro pollice verde, costruendo anche un tutorial per immortalare passo per passo questa divertente attività… Siete prontɜ a ricrearlo anche voi?
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Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo
Negli IC Alberti-Salgàri, Montalcini e CPIA1 Torino sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…
Mematori diskoli incontrano il Guercino

Benvenutɜ nella galleria dei memi diskoli! Grazie alla collaborazione tra Diskolé APS, Musei Reali Torino, Arci e CoopCulture, lɜ partecipant3 al progetto SAMMER hanno avuto l’occasione di visitare la mostra del celebre pittore Giovanni Francesco Barbieri, in arte il Guercino.
Lɜ mematorɜ diskolɜ, prendendo ispirazione dagli studi dell’artista, hanno realizzato alcuni divertenti memi, con l’intento di riprodurre le espressioni e i tratti delle persone raffigurate. Il risultato vi farà sorridere!
Un lavoro davvero interessante reso interattivo e attuale grazie alla piattaforma multimediale ThingLink, (raggiungibile anche cliccando sull’immagine) da scoprire in ogni tag, iniziando, come sempre, da quello con il punto interrogativo che introduce e spiega tutta l’attività.
Il progetto SAMMER è sostenuto dalla Compagnia di San Paolo e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo, l’accesso ai musei è garantito da Abbonamento Musei Piemonte con l’iniziativa La bella stagione per 2024 Un’estate insieme
Soundscape your hidden green – Pellerina edition

Immagina di poter ascoltare, oltre che vedere, le mappe dei tuoi parchi preferiti della città! Che cosa potresti imparare che già non sai, attivando le tue orecchie?
Questa mappa sonora è ciò che lɜ ragazzɜ di SAMMER hanno creato, a partire dall’esplorazione del Parco della Pellerina guidati da espertɜ di ANEMOS, durante un avventuroso percorso di trekking urbano!
Armatɜ di cellulari, siamo andatɜ a catturare il paesaggio sonoro che ci circondava, intraprendendo un fantastico viaggio acustico per vedere con le orecchie!
Un lavoro davvero interessante reso interattivo e attuale grazie alla piattaforma multimediale ThingLink, (raggiungibile anche cliccando sull’immagine) da scoprire in ogni tag, iniziando, come sempre, da quello con il punto interrogativo che introduce e spiega tutta l’attività.
Il progetto SAMMER è sostenuto dalla Compagnia di San Paolo e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo, l’accesso ai musei è garantito da Abbonamento Musei Piemonte con l’iniziativa La bella stagione per 2024 Un’estate insieme
Soundscape your hidden green – Tesoriera Edition

Immagina di poter ascoltare, oltre che vedere, le mappe dei tuoi parchi preferiti della città! Che cosa potresti imparare che già non sai, attivando le tue orecchie?
Questa mappa sonora è ciò che lɜ ragazzɜ di SAMMER hanno creato, a partire dall’esplorazione del Parco della Tesoriera guidati da espertɜ di ANEMOS, durante un avventuroso percorso di trekking urbano!
Armatɜ di cellulari, siamo andatɜ a catturare il paesaggio sonoro che ci circondava, intraprendendo un fantastico viaggio acustico per vedere con le orecchie!
Un lavoro davvero interessante reso interattivo e attuale grazie alla piattaforma multimediale ThingLink, (raggiungibile anche cliccando sull’immagine) da scoprire in ogni tag, iniziando, come sempre, da quello con il punto interrogativo che introduce e spiega tutta l’attività.
Il progetto SAMMER è sostenuto dalla Compagnia di San Paolo e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo, l’accesso ai musei è garantito da Abbonamento Musei Piemonte con l’iniziativa La bella stagione per 2024 Un’estate insieme


