Associazione Diskolé Torino

Associazione di Promozione Sociale Diskolé – Torino

gioco didattico

MILLE NON PIU’ MILLE: GIRANDO L’EUROPA MEDIEVALE IN COMPAGNIA DI UOMINI E DONNE CHE HANNO FATTO LA STORIA!

Di diskolePubblicato il Pubblicato in:Provaci ancora, Sam!, Storia, Strumenti didatticiTaggato , , , , Non ci sono commenti per MILLE NON PIU’ MILLE: GIRANDO L’EUROPA MEDIEVALE IN COMPAGNIA DI UOMINI E DONNE CHE HANNO FATTO LA STORIA!

E se Riccardo Cuor di Leone parlasse e potesse raccontarci di sé?
O magari fosse la voce di Giovanna d’Arco ad accompagnarci nella Francia del ‘400?
La classe 2A dell’IC Alberti Salgari- Berta, nell’ambito del progetto “Provaci ancora, Sam!”, I e II quadrimestre, ha realizzato un thinglink (raggiungibile anche cliccando sull’immagine), mappa interattiva multimediale, tutto dedicato al Medio Evo e ad alcune delle sue figure più importanti e rappresentative in modo da proporne una biografia fatta di voce, immagini e approfondimenti online.
Studiate o ripassate direttamente con loro, e con la 2A, un’epoca storica così affascinante e per nulla “buia” … cliccando innanzitutto sul tag con il punto esclamativo per leggere l’introduzione e così sapere tutto del lavoro fatto dalla classe e non solo – essendo state coinvolte anche le famiglie – con passione, interesse e tanta, tanta curiosità.
Buon viaggio nel tempo!

En France: scegli un gioco o provali tutti! 2a parte

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Ed ecco la seconda tranche!
Quattro ulteriori giochi didattici dedicati al lessico, alla grammatica e alla civiltà francesi realizzati dalla classe 2A dell’ IC Alberti Salgari- Berta nell’ambito del progetto “Provaci ancora, Sam!”.
E’ possibile scegliere uno o più giochi oppure, come suggerito dalla 2A, costruire un tabellone a squadre e sfidarsi tra diverse classi o a gruppi della stessa classe e così approfondire e migliorare lo studio del francese in modo stimolante…et que le meilleur gagne!

I link agli altri 4 giochi: Civilisation, Paris – Géographie, la France – Grammaire, les verbes – Lexique, la nourriture –

En France: scegli un gioco o provali tutti! 1a parte

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Nuovo argomento, nuovo gioco didattico!
È giunto al termine, per quest’anno scolastico, il viaggio alla scoperta della lingua francese con la 2A dell’ IC Alberti Salgari- Berta che, nell’ambito del progetto “Provaci ancora, Sam!”, II quadrimestre, ha realizzato una serie di 8 diversi giochi dedicati al lessico, alla grammatica e alla civiltà francesi con l’obiettivo di approfondire e migliorare lo studio di questa lingua così bella ma a volte un po’ difficile! Cosa fare per giocare? Ad ogni QR Code corrispondono un gioco e un argomento, basta ingrandire l’immagine, inquadrarla e cliccare sul link che appare per iniziare.
Provateli tutti… amusez- vous et au revoir!

I link ai primi 4 giochi: Lexique, les magasins – Lexique, les produits – Grammaire, les verbes – Grammaire, les partitifs –

 

Vitamine milionarie per tutte e tutti!

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Nuovo argomento, nuovo gioco didattico!

La classe 2A dell’I.C. Rita Levi Montalcini, nell’ambito del progetto “Provaci ancora, Sam!”, inizio II quadrimestre, ha creato una propria versione originale di un famosissimo quiz televisivo, stavolta dedicato al tema dell’alimentazione con focus sulle vitamine, vale a dire le loro proprietà, dove si trovano, cosa succede in caso di carenza e tante, tante altre informazioni utili non solo per studiare e ripassare la materia ma anche per la vita di tutti i giorni e per la salute!

Studenti e studentesse hanno però scelto il format con l’obiettivo di ragionare anche sull’ importanza dell’errore nell’ apprendimento: costruire ad arte domande sbagliate consente di esercitare un pensiero critico consapevole, inserire una parola errata apre ad un percorso positivo di assimilazione attiva, analizzare a fondo una frase, ogni singolo vocabolo può essere un distrattore, un inganno!, mette in moto un processo di conoscenza fondamentale e necessario.

“Sbagliando si impara, è vecchio proverbio. Il nuovo potrebbe dire che sbagliando si inventa”
Gianni Rodari, Grammatica della fantasia. 1973
https://learningapps.org/29087022

 

Gioca con noi, gioca con il corpo umano!

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Alla scoperta della lingua francese con la 2A dell’ I.C. Alberti Salgari- Berta che, nell’ambito del progetto “Provaci ancora, Sam!”, I quadrimestre, si è divertita a realizzare un gioco per abbinamenti logici che consentisse di ripassare il lessico, in questo caso legato al corpo umano, e la pronuncia del relativo vocabolo in lingua francese in modo da coinvolgere nell’apprendimento tutte le parti del corpo… eh, sì, bisogna giocare proprio dalla testa ai piedi!

Usiamo il QR code o clicchiamo sull’immagine per per accedere a “Gioca con noi, gioca con il corpo umano!”
https://learningapps.org/28337399

Una classe… chimicamente perfetta!

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Per molti studenti e studentesse la chimica rappresenta davvero un ostacolo insormontabile, ma può diventare interessante riflettere su quanta chimica vi sia nella nostra vita quotidiana e così costruire una tavola periodica degli elementi, per gradi progressivi di complessità, sulla falsariga di quella creata dallo scienziato statunitense Keith Enevoldsen, che nel 2005 ha realizzato una tavola per immagini, formule e parole…

La classe 2A dell’I.C. Rita Levi Montalcini, nell’ambito del progetto “Provaci ancora, Sam!”, I quadrimestre, ha voluto cimentarsi nella creazione di un gioco delle coppie abbinando alcuni oggetti di uso comune, che tutti e tutte conosciamo, alle relative formule chimiche con l’obiettivo di rendere più efficace, divertente e utile lo studio di questa materia! 

Usiamo il QR code o clicchiamo sull’immagine per per accedere a “Una classe… chimicamente perfetta!”
https://learningapps.org/display?v=pt6nqhzwj23

Un milionario … scientifico!

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Un articolo scientifico può essere interessante ma spesso, da semplici appassionatə, può anche risultare difficile da interpretare e leggere nella sua struttura e complessità… la classe 1A dell’I.C. Alberti Salgari Berta, nel corso del I quadrimestre dell’anno scolastico 2021/2022 nell’ambito del progetto “Provaci ancora, Sam!” ne ha analizzati e letteralmente smontati alcuni per poi realizzare un gioco didattico per mettere alla prova quanto imparato sulla falsariga di un famosissimo quiz televisivo. Giocate anche voi e vedrete che la lettura di un articolo scientifico non sarà più così difficile- Seguite o cliccate sul link per accedere a https://learningapps.org/ e inziare!

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