La mappa delle medie misteriose
Lɜ bambinɜ della classe 5ª A Santorre avevano tante domande e aspettative sulla scuola secondaria di primo grado… e chi meglio poteva rispondere se non lɜ “veteranɜ” di prima media?
Nell’ambito del progetto Provaci ancora, Sam, è nato un bellissimo progetto ponte tra classi dello stesso Istituto Comprensivo Alberti-Salgari: lɜ alunnɜ delle classi 1H e 1D della secondaria Alberti hanno accolto le curiosità e risposto con creatività, realizzando video per raccontare la loro esperienza. Siete prontɜ ad esplorare questa misteriosa mappa delle scuole medie?
Un lavoro davvero interessante reso interattivo e attuale grazie alla piattaforma multimediale ThingLink, (raggiungibile anche cliccando sull’immagine) da scoprire in ogni tag, iniziando, come sempre, da quello con il punto interrogativo che introduce e spiega tutta l’attività.
Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo negli IC ALBERTI-SALGARI-BERTA, MONTALCINI, nel CPIA1 Torino, sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…
Il senso del luogo
In questa mappa del mondo interattiva, ogni puntatore corrisponde a un luogo del cuore, scelto e raccontato dalle studentesse e dagli studenti del CPIA 1 Paulo Freire, una scuola grande come il mondo. Durante le ore del venerdì i/le ragazzi/e hanno disegnato il proprio luogo speciale e lo hanno descritto con parole, suoni ed emozioni: spiegano perché lo hanno scelto, cosa rappresenta per loro, cosa si vede, si sente, si respira.
I racconti parlano di colori intensi, profumi familiari, paesaggi amati, voci care. Le registrazioni, fatte nella lingua madre di ciascunə, restituiscono la ricchezza e la pluralità di sguardi, esperienze e memorie.
Un lavoro davvero interessante reso interattivo e attuale grazie alla piattaforma multimediale ThingLink, (raggiungibile anche cliccando sull’immagine) da scoprire in ogni tag, iniziando, come sempre, da quello con il punto interrogativo che introduce e spiega tutta l’attività.
Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo negli IC ALBERTI-SALGARI-BERTA, MONTALCINI, nel CPIA1 Torino, sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…
La 5A alla scoperta del corpo umano 2.parte
Ciao a tuttɜ, siamo ancora lɜ bambinɜ della 5A della scuola Santorre di Santarosa! Questa volta abbiamo costruito un gioco dell’oca speciale, dedicato alla scoperta del corpo umano! Un progetto collaborativo, colorato e ricco di domande per esplorare insieme apparati e sistemi, imparando divertendosi. Casella dopo casella, giocatorз dovranno pescare carte di colore diverso, ognuna legata a un apparato o sistema del corpo umano, e rispondere correttamente per poter avanzare. Il gioco è completamente stampabile: troverete il tabellone, le regole, e anche le carte con le domande da ritagliare, pronte per essere usate. Il gioco è stato pensato per per lɜ bambinɜ, ma è perfetto anche per chi ha ancora voglia di giocare e imparare: un modo per portare un pezzetto di scuola, creatività e scienza anche a casa vostra. Buon gioco – e buon viaggio dentro al corpo umano!
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Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo
Negli IC Alberti-Salgàri, Montalcini e CPIA1 Torino sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…
La 5A alla scoperta del corpo umano
Ciao a tuttɜ, siamo lɜ bambinɜ della 5A della scuola Santorre di Santarosa! Nel primo quadrimestre abbiamo imparato tante cose sul corpo umano. Ogni volta che abbiamo studiato un apparato o un sistema abbiamo lavorato in gruppo: abbiamo creato delle domande per sfidarci su Kahoot, abbiamo registrato le nostre voci per spiegare quello che abbiamo imparato e abbiamo fatto dei disegni. Abbiamo collaborato per decidere insieme come organizzarci, studiato, giocato e disegnato insieme…ed ora siamo contenti/e di presentarvi il nostro lavoro! Scannerizzate i QR-CODE che troverete all’intermo del flipbook: vi serviranno per ascoltare le nostre voci e per giocare insieme!
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Barbari o Romani per un giorno
Durante le ore di storia del I quadrimestre dell’anno scolastico 2024/2025 nell’ambito del progetto “Provaci Ancora, Sam!” lɜ ragazzɜ della 1D dell’ I.C Alberti-Salgari hanno fatto un vero e proprio viaggio nel tempo, ritornando all’epoca dei popoli germanici e dell’Antica Roma. Esplorando tra la quotidianità e la tradizione di queste due civiltà, hanno ideato uno scambio di battute immedesimandosi in loro! Scopri cosa hanno rievocato inquadrando il QR CODE all’interno, ti rimanderà a uno splendido Thinglink dove troverai lo scambio delle loro battute.
Se ti ha divertito sentire che cosa hanno rievocato, potresti provare anche tu a fare un bel tuffo nel passato e a “riportare in vita” alcune civiltà!
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Come costruire un terrario
Durante il I quadrimestre dell’anno scolastico 2024/2025 nell’ambito del progetto “Provaci Ancora, Sam!” lɜ ragazzɜ della 2B dell’ I.C Rita Levi Montalcini si sono cimentatɜ nella costruzione di un terrario, un vero e proprio giardino in miniatura, all’interno di un barattolo.
Si sono armatɜ di tutti i materiali necessari e, suddivisɜ in gruppi, hanno messo alla prova il loro pollice verde, costruendo anche un tutorial per immortalare passo per passo questa divertente attività… Siete prontɜ a ricrearlo anche voi?
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E tu, su quale aeroplanino voli?
Sei prontə a decollare per un viaggio speciale? Con questa attività rompighiaccio, costruiremo aeroplanini di carta che saranno veri e propri “passaporti” personali, carichi di curiosità su di noi. Al segnale, lancio sincronizzato!
Ognunə raccoglierà un aeroplanino e dovrà indovinare chi si nasconde dietro quelle descrizioni. Indovinare chi ha scritto cosa sarà il primo passo per scoprire qualcosa in più su compagni e compagne e per costruire un gruppo affiatato.
Che dici, spicchiamo il volo?
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