Strumenti didattici

Fast fashion e super swap party

Lɜ studentɜ della 2D dell’IC Rita Levi Montalcini hanno affrontato un percorso educativo sul tema del fast fashion, approfondendone la natura, i comportamenti che lo alimentano e quali danni possa causare all’ambiente e alla società.

Per rendere più coinvolgente e consapevole questa tematica, hanno realizzato dei video creativi e una canzone per spiegare questi aspetti in modo chiaro e originale.

Successivamente, per mettere in pratica quanto appreso e promuovere un comportamento più sostenibile, hanno organizzato un super swap party, uno scambio di vestiti usati, come esempio di buona pratica per contrastare il fast fashion e favorire il riuso e la riduzione degli sprechi.

Un lavoro davvero interessante reso interattivo e attuale grazie alla piattaforma multimediale ThingLink, (raggiungibile anche cliccando sull’immagine) da scoprire in ogni tag, iniziando da quello rosso che introduce e spiega tutta l’attività.

Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo negli IC ALBERTI-SALGARI-BERTA, MONTALCINI, nel CPIA1 Torino, sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…

Come si gioca a Geometriko?

Come si gioca a Geometriko? Un tutorial a cura della 2C I.C Alberti-Salgari

Per tutto l’anno scolastico, le lezioni di geometria si sono concentrate sulla preparazione al gioco matematico Geometriko. Abbiamo approfondito le conoscenze teoriche fondamentali e giocato numerose partite, in vista del torneo scolastico.

Al culmine di questa esperienza, abbiamo creato, con la partecipazione di tuttɜ, un tutorial che ha l’obiettivo di spiegare alle classi del prossimo anno come divertirsi e imparare la geometria giocando. Siete prontɜ a unirvi a noi in questa avventura?

Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo negli IC ALBERTI-SALGARI-BERTA, MONTALCINI, nel CPIA1 Torino, sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…

Le parole in tavola

Questo ricettario nasce all’interno del progetto “Le Parole in Tavola”, un percorso educativo, linguistico e culturale dedicato a donne con background migratorio che vivono a Torino. Durante i laboratori, le partecipanti hanno condiviso saperi, ingredienti, gesti e racconti delle cucine di tutto il mondo, costruendo un sapere comune fatto di ascolto, lingua, memoria e convivialità.

Nel corso degli incontri , il gruppo ha esplorato insieme il lessico del cibo, la stagionalità degli ingredienti, i nomi degli strumenti, i luoghi della spesa e le tradizioni che rendono ogni piatto molto più di una semplice ricetta. In cucina, le parole hanno preso forma tra i profumi e i sapori del mondo, diventando un’occasione per conoscersi, imparare l’italiano e confrontarsi. Le ricette che troverete qui sono state selezionate, cucinate e scritte dalle donne che hanno partecipato al laboratorio.

Oltre agli ingredienti e ai procedimenti, molte di loro hanno voluto aggiungere un ricordo, un gesto imparato da altre donne. Le ricette sono presentate in italiano e in lingua madre: con l’obiettivo della valorizzazione linguistica e culturale, che riconosce il multilinguismo non solo come una risorsa personale, ma come una ricchezza collettiva. Sfogliate queste pagine con curiosità, provate le ricette, sperimentate sapori nuovi: per una cucina grande come il mondo!

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Le Parole in Tavola è un progetto realizzato da Diskolé APS, in collaborazione con ARCI TORINO, Renken APS, responsabile dei laboratori di cucina e della mediazione culturale, e con il Gruppo Abele, che ha messo a disposizione gli spazi e IL TEAM EDUCATIVO per la prima infanzia. Il progetto è stato realizzato con il contributo della Fondazione CRT.

 

La chasse au trésor de la 6ème H

Durante il secondo quadrimestre dell’anno scolastico 2024/2025 nell’ambito del progetto “Provaci Ancora, Sam!” lɜ ragazzɜ della 1H dell’ I.C Alberti-Salgari, durante le ore di francese, si sono divertitɜ a creare e a recitare degli indovinelli utilizzati come tappe di una caccia al tesoro completamente in lingua francese.

Questo ThingLink, composto da molte finestre l’una dentro l’altra, vi guiderà verso la frase misteriosa che si trova al termine della caccia al tesoro, ma prima dovrete rispondere a tutti gli indovinelli in francese! Siete prontɜ?

Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo negli IC ALBERTI-SALGARI-BERTA, MONTALCINI, nel CPIA1 Torino, sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…

Restyling aula 5

Benvenutɜ nell’aula 5 del CPIA1 di Via Domodossola 54, uno spazio che ha cambiato volto grazie alla creatività e all’impegno dellɜ ragazzɜ del laboratorio SIM del mercoledì mattina!
Abbiamo intrapreso un percorso di co-progettazione per trasformare l’ambiente scolastico in un luogo più accogliente, personale e funzionale.

Tutto è iniziato dalle emozioni che proviamo negli spazi che viviamo ogni giorno. Ci siamo lasciatɜ ispirare, abbiamo osservato e misurato l’aula con strumenti tradizionali e non, realizzato modellini in 3D, ci siamo confrontatɜ con un esperto, ridisegnato la disposizione dei banchi e, infine, l’abbiamo pitturata e decorata insieme.

È stato un vero lavoro di squadra, dove ogni fase ci ha permesso di immaginare e costruire uno spazio che ci somiglia di più. Buona esplorazione!

Un lavoro davvero interessante reso interattivo e attuale grazie alla piattaforma multimediale ThingLink, (raggiungibile anche cliccando sull’immagine) da scoprire in ogni tag, iniziando, come sempre, da quello con il punto interrogativo che introduce e spiega tutta l’attività.

Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo negli IC ALBERTI-SALGARI-BERTA, MONTALCINI, nel CPIA1 Torino, sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…

La mappa delle medie misteriose

Lɜ bambinɜ della classe 5ª A Santorre avevano tante domande e aspettative sulla scuola secondaria di primo grado… e chi meglio poteva rispondere se non lɜ “veteranɜ” di prima media?

Nell’ambito del progetto Provaci ancora, Sam, è nato un bellissimo progetto ponte tra classi dello stesso Istituto Comprensivo Alberti-Salgari: lɜ alunnɜ delle classi 1H e 1D della secondaria Alberti hanno accolto le curiosità e risposto con creatività, realizzando video per raccontare la loro esperienza. Siete prontɜ ad esplorare questa misteriosa mappa delle scuole medie?

Un lavoro davvero interessante reso interattivo e attuale grazie alla piattaforma multimediale ThingLink, (raggiungibile anche cliccando sull’immagine) da scoprire in ogni tag, iniziando, come sempre, da quello con il punto interrogativo che introduce e spiega tutta l’attività.

Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo negli IC ALBERTI-SALGARI-BERTA, MONTALCINI, nel CPIA1 Torino, sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…

Il senso del luogo

In questa mappa del mondo interattiva, ogni puntatore corrisponde a un luogo del cuore, scelto e raccontato dalle studentesse e dagli studenti del CPIA 1 Paulo Freire, una scuola grande come il mondo. Durante le ore del venerdì i/le ragazzi/e hanno disegnato il proprio luogo speciale e lo hanno descritto con parole, suoni ed emozioni: spiegano perché lo hanno scelto, cosa rappresenta per loro, cosa si vede, si sente, si respira.

I racconti parlano di colori intensi, profumi familiari, paesaggi amati, voci care. Le registrazioni, fatte nella lingua madre di ciascunə, restituiscono la ricchezza e la pluralità di sguardi, esperienze e memorie.

Un lavoro davvero interessante reso interattivo e attuale grazie alla piattaforma multimediale ThingLink, (raggiungibile anche cliccando sull’immagine) da scoprire in ogni tag, iniziando, come sempre, da quello con il punto interrogativo che introduce e spiega tutta l’attività.

 

Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo negli IC ALBERTI-SALGARI-BERTA, MONTALCINI, nel CPIA1 Torino, sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…

La 5A alla scoperta del corpo umano 2.parte

Ciao a tuttɜ, siamo ancora lɜ bambinɜ della 5A della scuola Santorre di Santarosa! Questa volta abbiamo costruito un gioco dell’oca speciale, dedicato alla scoperta del corpo umano! Un progetto collaborativo, colorato e ricco di domande per esplorare insieme apparati e sistemi, imparando divertendosi. Casella dopo casella, giocatorз dovranno pescare carte di colore diverso, ognuna legata a un apparato o sistema del corpo umano, e rispondere correttamente per poter avanzare. Il gioco è completamente stampabile: troverete il tabellone, le regole, e anche le carte con le domande da ritagliare, pronte per essere usate. Il gioco è stato pensato per per lɜ bambinɜ, ma è perfetto anche per chi ha ancora voglia di giocare e imparare: un modo per portare un pezzetto di scuola, creatività e scienza anche a casa vostra. Buon gioco – e buon viaggio dentro al corpo umano!

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La 5A alla scoperta del corpo umano

Ciao a tuttɜ, siamo lɜ bambinɜ della 5A della scuola Santorre di Santarosa! Nel primo quadrimestre abbiamo imparato tante cose sul corpo umano. Ogni volta che abbiamo studiato un apparato o un sistema abbiamo lavorato in gruppo: abbiamo creato delle domande per sfidarci su Kahoot, abbiamo registrato le nostre voci per spiegare quello che abbiamo imparato e abbiamo fatto dei disegni. Abbiamo collaborato per decidere insieme come organizzarci, studiato, giocato e disegnato insieme…ed ora siamo contenti/e di presentarvi il nostro lavoro! Scannerizzate i QR-CODE che troverete all’intermo del flipbook: vi serviranno per ascoltare le nostre voci e per giocare insieme!

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Barbari o Romani per un giorno

Durante le ore di storia del I quadrimestre dell’anno scolastico 2024/2025 nell’ambito del progetto “Provaci Ancora, Sam!” lɜ ragazzɜ della 1D dell’ I.C Alberti-Salgari hanno fatto un vero e proprio viaggio nel tempo, ritornando all’epoca dei popoli germanici e dell’Antica Roma. Esplorando tra la quotidianità e la tradizione di queste due civiltà, hanno ideato uno scambio di battute immedesimandosi in loro! Scopri cosa hanno rievocato inquadrando il QR CODE all’interno, ti rimanderà a uno splendido Thinglink dove troverai lo scambio delle loro battute.
Se ti ha divertito sentire che cosa hanno rievocato, potresti provare anche tu a fare un bel tuffo nel passato e a “riportare in vita” alcune civiltà!

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