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Fast fashion e super swap party

Lɜ studentɜ della 2D dell’IC Rita Levi Montalcini hanno affrontato un percorso educativo sul tema del fast fashion, approfondendone la natura, i comportamenti che lo alimentano e quali danni possa causare all’ambiente e alla società.

Per rendere più coinvolgente e consapevole questa tematica, hanno realizzato dei video creativi e una canzone per spiegare questi aspetti in modo chiaro e originale.

Successivamente, per mettere in pratica quanto appreso e promuovere un comportamento più sostenibile, hanno organizzato un super swap party, uno scambio di vestiti usati, come esempio di buona pratica per contrastare il fast fashion e favorire il riuso e la riduzione degli sprechi.

Un lavoro davvero interessante reso interattivo e attuale grazie alla piattaforma multimediale ThingLink, (raggiungibile anche cliccando sull’immagine) da scoprire in ogni tag, iniziando da quello rosso che introduce e spiega tutta l’attività.

Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo negli IC ALBERTI-SALGARI-BERTA, MONTALCINI, nel CPIA1 Torino, sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…

Come si gioca a Geometriko?

Come si gioca a Geometriko? Un tutorial a cura della 2C I.C Alberti-Salgari

Per tutto l’anno scolastico, le lezioni di geometria si sono concentrate sulla preparazione al gioco matematico Geometriko. Abbiamo approfondito le conoscenze teoriche fondamentali e giocato numerose partite, in vista del torneo scolastico.

Al culmine di questa esperienza, abbiamo creato, con la partecipazione di tuttɜ, un tutorial che ha l’obiettivo di spiegare alle classi del prossimo anno come divertirsi e imparare la geometria giocando. Siete prontɜ a unirvi a noi in questa avventura?

Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo negli IC ALBERTI-SALGARI-BERTA, MONTALCINI, nel CPIA1 Torino, sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…

La chasse au trésor de la 6ème H

Durante il secondo quadrimestre dell’anno scolastico 2024/2025 nell’ambito del progetto “Provaci Ancora, Sam!” lɜ ragazzɜ della 1H dell’ I.C Alberti-Salgari, durante le ore di francese, si sono divertitɜ a creare e a recitare degli indovinelli utilizzati come tappe di una caccia al tesoro completamente in lingua francese.

Questo ThingLink, composto da molte finestre l’una dentro l’altra, vi guiderà verso la frase misteriosa che si trova al termine della caccia al tesoro, ma prima dovrete rispondere a tutti gli indovinelli in francese! Siete prontɜ?

Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo negli IC ALBERTI-SALGARI-BERTA, MONTALCINI, nel CPIA1 Torino, sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…

Il senso del luogo

In questa mappa del mondo interattiva, ogni puntatore corrisponde a un luogo del cuore, scelto e raccontato dalle studentesse e dagli studenti del CPIA 1 Paulo Freire, una scuola grande come il mondo. Durante le ore del venerdì i/le ragazzi/e hanno disegnato il proprio luogo speciale e lo hanno descritto con parole, suoni ed emozioni: spiegano perché lo hanno scelto, cosa rappresenta per loro, cosa si vede, si sente, si respira.

I racconti parlano di colori intensi, profumi familiari, paesaggi amati, voci care. Le registrazioni, fatte nella lingua madre di ciascunə, restituiscono la ricchezza e la pluralità di sguardi, esperienze e memorie.

Un lavoro davvero interessante reso interattivo e attuale grazie alla piattaforma multimediale ThingLink, (raggiungibile anche cliccando sull’immagine) da scoprire in ogni tag, iniziando, come sempre, da quello con il punto interrogativo che introduce e spiega tutta l’attività.

 

Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo negli IC ALBERTI-SALGARI-BERTA, MONTALCINI, nel CPIA1 Torino, sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…

La 5A alla scoperta del corpo umano 2.parte

Ciao a tuttɜ, siamo ancora lɜ bambinɜ della 5A della scuola Santorre di Santarosa! Questa volta abbiamo costruito un gioco dell’oca speciale, dedicato alla scoperta del corpo umano! Un progetto collaborativo, colorato e ricco di domande per esplorare insieme apparati e sistemi, imparando divertendosi. Casella dopo casella, giocatorз dovranno pescare carte di colore diverso, ognuna legata a un apparato o sistema del corpo umano, e rispondere correttamente per poter avanzare. Il gioco è completamente stampabile: troverete il tabellone, le regole, e anche le carte con le domande da ritagliare, pronte per essere usate. Il gioco è stato pensato per per lɜ bambinɜ, ma è perfetto anche per chi ha ancora voglia di giocare e imparare: un modo per portare un pezzetto di scuola, creatività e scienza anche a casa vostra. Buon gioco – e buon viaggio dentro al corpo umano!

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Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo
Negli IC Alberti-Salgàri, Montalcini e CPIA1 Torino sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…

La 5A alla scoperta del corpo umano

Ciao a tuttɜ, siamo lɜ bambinɜ della 5A della scuola Santorre di Santarosa! Nel primo quadrimestre abbiamo imparato tante cose sul corpo umano. Ogni volta che abbiamo studiato un apparato o un sistema abbiamo lavorato in gruppo: abbiamo creato delle domande per sfidarci su Kahoot, abbiamo registrato le nostre voci per spiegare quello che abbiamo imparato e abbiamo fatto dei disegni. Abbiamo collaborato per decidere insieme come organizzarci, studiato, giocato e disegnato insieme…ed ora siamo contenti/e di presentarvi il nostro lavoro! Scannerizzate i QR-CODE che troverete all’intermo del flipbook: vi serviranno per ascoltare le nostre voci e per giocare insieme!

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Gian Lorenzo Bernini: un viaggio tra arte ed emozioni


Ammirare un’ opera d’arte può realmente essere un’esperienza molto forte e coinvolgente, come ci racconta la classe 3A dell’ IC Rita Levi Montalcini di Torino che, nel corso del II quadrimestre, ha analizzato e rielaborato in modo originale alcune sculture di Gian Lorenzo Bernini, scultore, architetto, pittore e urbanista italiano del XVII secolo.

Partendo dall’opera, le studentesse e gli studenti hanno lasciato che fossero le emozioni a prendere il sopravvento e hanno realizzato disegni che vogliono descrivere l’impatto della scultura scelta sulla loro quotidianità, mescolando arte, colore, testi e voci.

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Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo negli IC ALBERTI-SALGARI-BERTA e MONTALCINI, sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…

Lezioni in gioco. Nel mondo della 5C

La classe 5C della Scuola Primaria Santorre di Santarosa di Torino presenta il suo viaggio alla scoperta delle lezioni più coinvolgenti ed interessanti degli ultimi due anni. All’interno del progetto Provaci ancora, Sam!, la classe ha intrapreso un’avventura di scrittura creativa: la realizzazione di una raccolta di fumetti pubblicato qui sotto in flipbook pdf.

A coppie, le alunne e gli alunni hanno raccontato la loro lezione preferita in modo originale, immergendosi completamente nell’argomento studiato. Attraverso la narrazione visiva dei fumetti, lɜ ragazɜ sono entratɜ nel cuore delle lezioni, dando vita a storie che non solo riflettono ciò che hanno imparato, ma che mostrano anche il loro entusiasmo e la loro creatività.

La fantasia, la collaborazione e lo scambio di idee sono stati i fili conduttori di questo progetto, che ci ha permesso di partire per la Luna, incontrare i dinosauri, il Minotauro e gli dei greci, viaggiare per le regioni italiane, catapultarci all’epoca dell’homo erectus e degli Antichi Egizi e conoscere un po’ meglio le nostre emozioni.

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Le fantastiche storie di Roald Dahl

I bambini e le bambine della classe 5C della Scuola Primaria Santorre di Santarosa di Torino presentano i loro disegni e le loro riflessioni sul percorso di comprensione del testo realizzato durante le attività del Progetto “Provaci ancora, Sam!”. Per perfezionare la comprensione del testo, la classe ha letto alcuni brani tratti da Matilde, Il GGG, e La fabbrica di cioccolato dell’autore britannico Roald Dahl e ha visto alcune scene dei film tratti dai libri.

Queste fantastiche storie sono state occasione di riflessione, discussione, gamification e condivisione di punti di vista diversi, descritti in questo Thinglink  .

Al termine del percorso, i bambini e le bambine hanno scelto la loro storia preferita, hanno elaborato dei disegni raffiguranti un personaggio o una scena in particolare ed hanno poi raccontato, attraverso le loro voci, ciò che hanno deciso di disegnare e i motivi della loro scelta.

Ci auguriamo che i loro disegni e le loro voci vi invoglino a scoprire i mondi magici immaginati e raccontati dal nostro, ormai amico, Roald Dahl.

Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo negli IC ALBERTI-SALGARI-BERTA e MONTALCINI, sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…

Quiz scientifico

Quiz scientifico

La classe 3A dell’ IC Alberti Salgari- Berta prosegue, nell’ ambito del progetto “Provaci ancora, Sam!”, II quadrimestre, il suo percorso di apprendimento e ripasso delle scienze attraverso il gioco, già sperimentato negli anni scolastici precedenti.

Dalle unità del libro di testo alla costruzione delle domande, grazie alla piattaforma LearningApps, studenti e studentesse hanno “montato” un quiz a tema, spaziando tra argomenti di studio e curiosità.

Basta inquadrare il QRcode oppure cliccare sull’immagine e giocare!

Il progetto “Provaci ancora, Sam!” è sostenuto dalla Città di Torino, da Compagnia di San Paolo, e da Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo negli IC ALBERTI-SALGARI-BERTA e MONTALCINI, sperimentiamo con docenti ed educatrici per una scuola grande come il mondo…

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